Mengenal Ekspor dan Impor Negara-negara ASEAN (Materi Kelas 6 Tema 5)
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
Salam, anak-anak hebat!
Apa kabar kalian semua?
Semoga selalu dalam lindungan Tuhan, Allah SWT. sehingga tetap dalam keadaan sehat.
Mari kita awali dengan berdoa.
Setelah kalian membaca uraian berikut ini anak-anak dapat:
- memberi 4 contoh komoditi ekspor Indonesia ke negara-negara Asean.
- memberi 4 contoh komoditi impor Indonesia dari negara-negara Asean.
Kata-kata kunci:
ekspor
mengekspor
pengekspor
impor
mengimpor
pengimpor
Ekspor: Pengertian dan Manfaatnya
Pengertian ekspor Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), ekspor adalah pengiriman barang dagangan ke luar negeri.
Mengekspor adalah mengirimkan barang dagangan ke luar negeri.
Pengekspor adalah pedagang besar yang mengirimkan barang-barang dagangan ke luar negeri.
Setiap negara memiliki sumber daya tertentu. Pada saat yang sama, suatu negara mungkin kekurangan sumber daya lain untuk mengembangkan dan meningkatkan ekonominya.
Sebagai contoh, beberapa negara kaya akan mineral dan logam mulia atau bahan bakar fosil, yang lain mengalami kekurangan sumber daya ini.
Beberapa negara memiliki pendidikan yang sangat maju, sementara yang lain tidak.
Oleh karena itu, yang memiliki kelebihan mengekspor barang dan jasa ke luar negeri.
Barang yang diekspor keluar negeri oleh Indonesia misalnya:
Bahan tambang seperti Minyak bumi, gas, bauksit ke Singapura
Hasil pertanian seperti beras dan jagung ke Singapura.
Hasil perkebunan seperti cengkeh, teh, kopi, lada, kina, kelapa sawit, dan tebu ke Singapura.
Berikut manfaat eskpor :
- Menambah devisa negara.
- Mengenalkan produk dalam negeri.
- Meningkatkan lapangan pekerjaan.
- Menjalin kerjasama antar negara.
- Meningkatkan kesejahteraan rakyat.
- Memperluas produksi.
Impor: Pengertian dan Manfaatnya
Pengertian impor Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), impor adalah pemasukan barang dan sebagainya dari luar negeri.
Mengimpor adalah kegiatan memasukkan barang dagangan dan sebagainya dari luar negeri.
Pengimpor adalah orang (perusahaan dan sebagainya) yang mengimpor.
Berdasarkan UU Nomor 17 Tahun 2006, impor adalah kegiatan memasukkan barang ke dalam daerah pabean dalam hal ini wilayah negara Republik Indonesia.
Sedangkan ekspor, dalam undang-undang tersebut, adalah kegiatan mengeluarkan barang dari daerah pabean.
Mengapa suatu negara melakukan impor?
Kegiatan impor dilakukan sebab terdapat sejumlah manfaat yang dirasakan importir atau suatu negara. Negara-negara di dunia kemungkinan besar mengimpor barang atau jasa yang tidak dapat diproduksi oleh industri dalam negerinya semurah negara pengekspor.
Negara juga dapat mengimpor bahan baku atau komoditas yang tidak tersedia di dalam perbatasannya. Sebagai contoh, banyak negara mengimpor minyak karena tidak dapat memproduksi secara domestik atau tidak dapat memproduksi cukup untuk memenuhi permintaan.
Selain itu, manfaat lain impor meliputi:
- Memperkenalkan produk baru di pasar.
- Mengurangi ongkos atau biaya produksi.
- Menjadi pemimpin dalam industri.
- Menyediakan produk dengan kualitas tinggi.
Kementerian yang mengurusi ekspor dan impor adalah Kementerian Perdagangan (Kemendag). Kalian tahu siapa nama meneterinya?
 |
| kemendag.go.id |
Demikian pelajaran kali ini, silakan disimak diulang kembali.
Hal-hal yang beum jelas ditanyakan kepada guru.
Untuk menambah pengetahuan silakan tonton video berikut.
Lihatlah kontainer bisa diangkat dengan kekuatan magnet yang sangat besar!
Latihan
Isilah dengan kata yang tepat!
Indonesia mendatangkan mesin-mesin industri dari Eropa. Indonesia melakukan ....
Singapura membeli hasil perkebunan dari Indonesia.
Dalam hal ini Indonesia melakukan ... ke Singapura.
Singapura melakukan ... dari Indonesia.
Sebuah negara tidak memiliki sumber daya alam misalnya minyak bumi. Untuk memenuhi kebutuhan terhadap minyak bumi, negara tersebut melakukan ....
L
Sumber bacaan:
https://www.kompas.com/skola/read/2019/12/11/145215469/ekspor-pengertian-dan-manfaatnya?page=all
https://www.kompas.com/skola/read/2019/12/11/154755569/impor-pengertian-dan-manfaatnya?page=all
Manfaat Magnet, materi Pengembangan (Kelas 6 Tema 5)
Halo, anaak-anak!
Sudah tahu kan, cara membuat magnet?
Lalu, jika kita punya magnet, untuk apa saja magnet itu?
Mari kita saksikan video berikut ini!
Ternyata, magnet bisa membantu kita untuk mengunci pintu lemari, menjadi gantungan peralatan kita yang terbuat dari besi, ditempelkan pada obeng agar baut yang akan kita tancapkan tidak mudah terlepas.
Nah ada lagi nih kegunaan magnet buatan untuk mengatur paku agar tersusun rapi pada box. Amazing banget, deh!
Sumber: https://twitter.com/knowIedgehub/status/1330541310042894338
Nah, itulah manfaat magnet dalam kehidupan sehari-hari. Hebat, bukan?
Selamat belajar. Jangan lupa lihat postingan sebelumnya, ya!
Membuat Magnet (Materi Pengembangan Kelas 6 Tema 5)
Halo, anak-anak!
Apa kabar kalian semua?
Semoga tetap sehat dan selalu menjalankan pesan ibu: mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak/tidak membuat kerumunan.
Kalian masih ingat tentang jenis magnet? Magnet alam dan magnet buatan.
Magnet buatan artinya magnet yang sengaja dibuat oleh manusia. Bagaimana cara membuat magnet?
Ya, benar sekali. Yuk kita cari tahu apa sih manfaat magnet buatan.
1. Membuat magnet dengan cara menggosok
Cara membuat magnet yang pertama adalah dengan menggosok. Kamu hanya membutuhkan magnet permanen dan benda yang ingin kamu aliri. Benda yang bisa dialiri magnet adalah benda yang telah memiliki sifat kemagnetan, misalnya besi dan baja. Benda tersebut terdiri atas domain maupun magnet kecil yang disebut dengan magnet elementer.
Caranya adalah dengan menggosokkan magnet permanen pada benda yang ingin kamu jadikan magnet. Gosokkan secara satu arah dengan beraturan. Gerakan yang searah dan beraturan membuat aliran magnet permanen terhadap benda menjadi terpengaruh magnet.
Untuk menentukan kutub utara dan selatan magnet buatan, kamu hanya perlu melihat ujung magnet permanen yang kamu gosokkan. Maka, benda yang kamu gunakan untuk menerima aliran magnet adalah kutub yang berlawanan dengan ujung magnet permanen. (www.liputan6.com)
Pertama, tumpuk dua batu baterai untuk dihubungkan dengan kabel kumparan. Hubungkan kedua ujung kabel dengan kutub positif dan negatif baterai. Jangan lupa untuk mengupas ujung kabel kumparan menggunakan gunting. Selanjutnya, lilitkan kabel pada paku besi. Maka, magnet buatan kamu telah siap digunakan.
Untuk menentukan kutub utara dan selatan magnet buatan, kamu bisa gunakan kaidah tangan kanan. Yaitu dengan menggenggam paku besi tadi pada posisi ibu jari dibuka, sedangkan jari lain tetap menggenggam. Dengan demikian, ibu jari menunjukkan arah kutub utara magnet. (liputan6.com)
3. Membuat magnet dengan cara induksi
Cara kerja induksi terjadi karena pengaruh gaya magnet pada sebuah benda magnet elementer atau konduktor. Siapkan magnet permanen dengan benda yang ingin kamu ubah menjadi magnet. Letakkan dua benda tersebut secara berdekatan dengan posisi vertikal.
Kemudian, letakkan jarum atau benda lain yang bisa menempel dengan magnet. Pastikan posisi magnet permanen dan konduktor tidak berubah-ubah. Amati gerakan jarum yang telah kamu letakkan di bawah konduktor. Pelan-pelan, jarum tersebut akan menempel pada konduktor.
Namun, jika magnet permanen dijauhkan, secara otomatis konduktor akan kehilangan sifat kemagnetannya. Berbeda ceritanya jika konduktor yang kamu gunakan adalah batang baja. Batang baja masih bisa menarik jarum meski magnet permanen telah dijauhkan. (liputan6.com)
Susanto
Guru kelas 6 SDN Mardiharjo
O, ya! Hari ini tanggal 25 November 2020
Selamat Hari Guru untuk Anda semua.
Magnet (Kelas 6 Tema 5)
Salam, selamat bertemu kembali.
Jangan lupa berdoa dulu sebelum belajar!
Setelah membaca, berlatih, dan tanya jawab, anak-anak dapat:
- menjelaskan pengertian magnet
- memberi contoh magnet buatan
- memberi minimal 5 contoh benda-benda yang ditarik magnet
Baik, anak-anak silakan Anda catat di Buku tema 5, pelajaran berikut:
*Magnet* adalah ....
*Menurut kamus besar bahasa Indonesia, magnet* adalah ....
Kata magnet berasal dari bahasa ....
*Magnitis lithos* artinya ....
Sifat-sifat magnet ada 4, yaitu:
a. ....
b. ....
c. ....
d. ....
Magnet alam adalah ....
Magnet buatan adalah ....
Magnet buatan dibuat dari ....
Contoh magnet buatan misalnya ....
Silakan Anda cari infonya di:
https://bobo.grid.id/read/082402102/magnet-pengertian-sifat-dan-jenis-jenisnya?page=all
Gambarlah bentuk bentuk magnet dan nama magnet yang kamu gambar!
silakan cari di https://brainly.co.id/tugas/25560552
Diskusikan:
Benda-benda di sekitar kita yang ditarik dan tidak ditarik magnet.
(Minta Lembar Kerja dengan gurumu!)
Diskusikan:
Kamu memiliki magnet sebesar kepingan uang logam. Magnet tersebut didekatkan pada sebuah peniti/jarum pentul. Apakah jarum pentul tertarik oleh magnet? Mengapa?
Kamu memiliki magnet sebesar kepingan uang logam. Magnet tersebut didekatkan pada sebuah palu/pukul besi. Apakah palu/pukul besi itu tertarik oleh magnet? Mengapa?
Untuk jawaban pertanyaan diskusi (lengkap dengan alasan) Anda tulis dan kirimkan fotonya ke gurumu!
Selamat belajar!
Latihan Soal Unsur-unsur dan Keliling Lingkaran
Salam sejahtera!
Assalaamualaikum wr. wb.
Halo, anak-anak! Mari kita awali kegiatan ini dengan berdoa menurut agama masing-masing!
Ingat pesan ibu?
Selalu memakai masker, jaga jarak, dan cuci tangan dengan sabun pada air yang mengalir.
Buka link berikut, Silakan isi dengan benar!
Selamat mengerjakan!
Selamat Jalan Bapak H. Suwandi, S.Pd., Korwil Bid. Pedidikan Kecamatan Purwodadi, Kab. Musi Rawas
Tengah malam mendapat kabar duka. Pukul 00.30 WIB telah berpulang ke haribaan-Nya teman kami, pengawas kami, pimpinan kami, Haji Suwandi, S.Pd. Beliau adalah pengawas pembina satuan pendidikan sekolah dasar sekaligus menjabat sebagai Koordinator Wilayah Bidang Pendidikan Kecamatan Purwodadi Kabupaten Musi Rawas.
H. Suwandi (alm) beserta istri
Jika pun ada kesalahan kepada kami, dengan ikhlas hati kami semua memaafkan.
