• Diksi 1

    Halaman SDN Mataram Musi Rawas Mei 2024

  • Diksi 2

    SMP Terbuka TKB Batu Kucing Musi Rawas (Sekarang, Musi Rawas Utara)

  • Diksi 3

    Kegiatan Akhir Pengajar Praktik Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 9

  • Diksi 4

    Rumah Virus Literasi (RVL) Kopdar 2

  • Diksi 5

    Kota Kenangan

Terms and Conditions

Terms and Conditions

Welcome to Diksi!

These terms and conditions outline the rules and regulations for the use of Diksi's Website, located at https://www.diksisusanto.my.id/.

By accessing this website we assume you accept these terms and conditions. Do not continue to use Diksi if you do not agree to take all of the terms and conditions stated on this page.

The following terminology applies to these Terms and Conditions, Privacy Statement and Disclaimer Notice and all Agreements: "Client", "You" and "Your" refers to you, the person log on this website and compliant to the Company’s terms and conditions. "The Company", "Ourselves", "We", "Our" and "Us", refers to our Company. "Party", "Parties", or "Us", refers to both the Client and ourselves. All terms refer to the offer, acceptance and consideration of payment necessary to undertake the process of our assistance to the Client in the most appropriate manner for the express purpose of meeting the Client’s needs in respect of provision of the Company’s stated services, in accordance with and subject to, prevailing law of Netherlands. Any use of the above terminology or other words in the singular, plural, capitalization and/or he/she or they, are taken as interchangeable and therefore as referring to same. Our Terms and Conditions were created with the help of the Terms & Conditions Generator.

Cookies

We employ the use of cookies. By accessing Diksi, you agreed to use cookies in agreement with the Diksi's Privacy Policy.

Most interactive websites use cookies to let us retrieve the user’s details for each visit. Cookies are used by our website to enable the functionality of certain areas to make it easier for people visiting our website. Some of our affiliate/advertising partners may also use cookies.

License

Unless otherwise stated, Diksi and/or its licensors own the intellectual property rights for all material on Diksi. All intellectual property rights are reserved. You may access this from Diksi for your own personal use subjected to restrictions set in these terms and conditions.

You must not:

  • Republish material from Diksi
  • Sell, rent or sub-license material from Diksi
  • Reproduce, duplicate or copy material from Diksi
  • Redistribute content from Diksi

This Agreement shall begin on the date hereof.

Parts of this website offer an opportunity for users to post and exchange opinions and information in certain areas of the website. Diksi does not filter, edit, publish or review Comments prior to their presence on the website. Comments do not reflect the views and opinions of Diksi,its agents and/or affiliates. Comments reflect the views and opinions of the person who post their views and opinions. To the extent permitted by applicable laws, Diksi shall not be liable for the Comments or for any liability, damages or expenses caused and/or suffered as a result of any use of and/or posting of and/or appearance of the Comments on this website.

Diksi reserves the right to monitor all Comments and to remove any Comments which can be considered inappropriate, offensive or causes breach of these Terms and Conditions.

You warrant and represent that:

  • You are entitled to post the Comments on our website and have all necessary licenses and consents to do so;
  • The Comments do not invade any intellectual property right, including without limitation copyright, patent or trademark of any third party;
  • The Comments do not contain any defamatory, libelous, offensive, indecent or otherwise unlawful material which is an invasion of privacy
  • The Comments will not be used to solicit or promote business or custom or present commercial activities or unlawful activity.

You hereby grant Diksi a non-exclusive license to use, reproduce, edit and authorize others to use, reproduce and edit any of your Comments in any and all forms, formats or media.

Hyperlinking to our Content

The following organizations may link to our Website without prior written approval:

  • Government agencies;
  • Search engines;
  • News organizations;
  • Online directory distributors may link to our Website in the same manner as they hyperlink to the Websites of other listed businesses; and
  • System wide Accredited Businesses except soliciting non-profit organizations, charity shopping malls, and charity fundraising groups which may not hyperlink to our Web site.

These organizations may link to our home page, to publications or to other Website information so long as the link: (a) is not in any way deceptive; (b) does not falsely imply sponsorship, endorsement or approval of the linking party and its products and/or services; and (c) fits within the context of the linking party’s site.

We may consider and approve other link requests from the following types of organizations:

  • commonly-known consumer and/or business information sources;
  • dot.com community sites;
  • associations or other groups representing charities;
  • online directory distributors;
  • internet portals;
  • accounting, law and consulting firms; and
  • educational institutions and trade associations.

We will approve link requests from these organizations if we decide that: (a) the link would not make us look unfavorably to ourselves or to our accredited businesses; (b) the organization does not have any negative records with us; (c) the benefit to us from the visibility of the hyperlink compensates the absence of Diksi; and (d) the link is in the context of general resource information.

These organizations may link to our home page so long as the link: (a) is not in any way deceptive; (b) does not falsely imply sponsorship, endorsement or approval of the linking party and its products or services; and (c) fits within the context of the linking party’s site.

If you are one of the organizations listed in paragraph 2 above and are interested in linking to our website, you must inform us by sending an e-mail to Diksi. Please include your name, your organization name, contact information as well as the URL of your site, a list of any URLs from which you intend to link to our Website, and a list of the URLs on our site to which you would like to link. Wait 2-3 weeks for a response.

Approved organizations may hyperlink to our Website as follows:

  • By use of our corporate name; or
  • By use of the uniform resource locator being linked to; or
  • By use of any other description of our Website being linked to that makes sense within the context and format of content on the linking party’s site.

No use of Diksi's logo or other artwork will be allowed for linking absent a trademark license agreement.

iFrames

Without prior approval and written permission, you may not create frames around our Webpages that alter in any way the visual presentation or appearance of our Website.

Content Liability

We shall not be hold responsible for any content that appears on your Website. You agree to protect and defend us against all claims that is rising on your Website. No link(s) should appear on any Website that may be interpreted as libelous, obscene or criminal, or which infringes, otherwise violates, or advocates the infringement or other violation of, any third party rights.

Reservation of Rights

We reserve the right to request that you remove all links or any particular link to our Website. You approve to immediately remove all links to our Website upon request. We also reserve the right to amen these terms and conditions and it’s linking policy at any time. By continuously linking to our Website, you agree to be bound to and follow these linking terms and conditions.

Removal of links from our website

If you find any link on our Website that is offensive for any reason, you are free to contact and inform us any moment. We will consider requests to remove links but we are not obligated to or so or to respond to you directly.

We do not ensure that the information on this website is correct, we do not warrant its completeness or accuracy; nor do we promise to ensure that the website remains available or that the material on the website is kept up to date.

Disclaimer

To the maximum extent permitted by applicable law, we exclude all representations, warranties and conditions relating to our website and the use of this website. Nothing in this disclaimer will:

  • limit or exclude our or your liability for death or personal injury;
  • limit or exclude our or your liability for fraud or fraudulent misrepresentation;
  • limit any of our or your liabilities in any way that is not permitted under applicable law; or
  • exclude any of our or your liabilities that may not be excluded under applicable law.

The limitations and prohibitions of liability set in this Section and elsewhere in this disclaimer: (a) are subject to the preceding paragraph; and (b) govern all liabilities arising under the disclaimer, including liabilities arising in contract, in tort and for breach of statutory duty.

As long as the website and the information and services on the website are provided free of charge, we will not be liable for any loss or damage of any nature.

Share:

Disclaimer

Disclaimer for Diksi

If you require any more information or have any questions about our site's disclaimer, please feel free to contact us by email at sus.54nto@gmail.com

Disclaimers for Diksi

All the information on this website - https://www.diksisusanto.my.id/ - is published in good faith and for general information purpose only. Diksi does not make any warranties about the completeness, reliability and accuracy of this information. Any action you take upon the information you find on this website (Diksi), is strictly at your own risk. Diksi will not be liable for any losses and/or damages in connection with the use of our website. Our Disclaimer was generated with the help of the Disclaimer Generator.

From our website, you can visit other websites by following hyperlinks to such external sites. While we strive to provide only quality links to useful and ethical websites, we have no control over the content and nature of these sites. These links to other websites do not imply a recommendation for all the content found on these sites. Site owners and content may change without notice and may occur before we have the opportunity to remove a link which may have gone 'bad'.

Please be also aware that when you leave our website, other sites may have different privacy policies and terms which are beyond our control. Please be sure to check the Privacy Policies of these sites as well as their "Terms of Service" before engaging in any business or uploading any information.

Consent

By using our website, you hereby consent to our disclaimer and agree to its terms.

Update

Should we update, amend or make any changes to this document, those changes will be prominently posted here.

Share:

Privacy Policies

Privacy Policy for Diksi

At Diksi, accessible from https://www.diksisusanto.my.id/, one of our main priorities is the privacy of our visitors. This Privacy Policy document contains types of information that is collected and recorded by Diksi and how we use it.

If you have additional questions or require more information about our Privacy Policy, do not hesitate to contact us. Our Privacy Policy was created with the help of the Privacy Policy Generator.

Log Files

Diksi follows a standard procedure of using log files. These files log visitors when they visit websites. All hosting companies do this and a part of hosting services' analytics. The information collected by log files include internet protocol (IP) addresses, browser type, Internet Service Provider (ISP), date and time stamp, referring/exit pages, and possibly the number of clicks. These are not linked to any information that is personally identifiable. The purpose of the information is for analyzing trends, administering the site, tracking users' movement on the website, and gathering demographic information.

Cookies and Web Beacons

Like any other website, Diksi uses 'cookies'. These cookies are used to store information including visitors' preferences, and the pages on the website that the visitor accessed or visited. The information is used to optimize the users' experience by customizing our web page content based on visitors' browser type and/or other information.

For more general information on cookies, please read "Cookies" article from the Privacy Policy Generator.

Google DoubleClick DART Cookie

Google is one of a third-party vendor on our site. It also uses cookies, known as DART cookies, to serve ads to our site visitors based upon their visit to www.website.com and other sites on the internet. However, visitors may choose to decline the use of DART cookies by visiting the Google ad and content network Privacy Policy at the following URL – https://policies.google.com/technologies/ads

Our Advertising Partners

Some of advertisers on our site may use cookies and web beacons. Our advertising partners are listed below. Each of our advertising partners has their own Privacy Policy for their policies on user data. For easier access, we hyperlinked to their Privacy Policies below.

Privacy Policies

You may consult this list to find the Privacy Policy for each of the advertising partners of Diksi.

Third-party ad servers or ad networks uses technologies like cookies, JavaScript, or Web Beacons that are used in their respective advertisements and links that appear on Diksi, which are sent directly to users' browser. They automatically receive your IP address when this occurs. These technologies are used to measure the effectiveness of their advertising campaigns and/or to personalize the advertising content that you see on websites that you visit.

Note that Diksi has no access to or control over these cookies that are used by third-party advertisers.

Third Party Privacy Policies

Diksi's Privacy Policy does not apply to other advertisers or websites. Thus, we are advising you to consult the respective Privacy Policies of these third-party ad servers for more detailed information. It may include their practices and instructions about how to opt-out of certain options.

You can choose to disable cookies through your individual browser options. To know more detailed information about cookie management with specific web browsers, it can be found at the browsers' respective websites. What Are Cookies?

Children's Information

Another part of our priority is adding protection for children while using the internet. We encourage parents and guardians to observe, participate in, and/or monitor and guide their online activity.

Diksi does not knowingly collect any Personal Identifiable Information from children under the age of 13. If you think that your child provided this kind of information on our website, we strongly encourage you to contact us immediately and we will do our best efforts to promptly remove such information from our records.

Online Privacy Policy Only

This Privacy Policy applies only to our online activities and is valid for visitors to our website with regards to the information that they shared and/or collect in Diksi. This policy is not applicable to any information collected offline or via channels other than this website.

Consent

By using our website, you hereby consent to our Privacy Policy and agree to its Terms and Conditions.

 

Share:

Tahu Saja Tidak Cukup

 

Ilustrasi Google Formulir (Gambar: Pribadi)

 

Jujur saja, saya mengenal aplikasi Google Formulir semenjak pandemi. Untuk mengikuti seminar web atau webinar, vendor webinar membagikan formulir untuk diisi. Formulir itu diisi jika kita gawai kita sudah tertanam akun Google.

Saat itu, saya hanya tahu cara mengisi saja. Baik mengisi formulir di laptop maupun mengisi formulir pada gawai yang saya miliki. Setelah klik tombol kirim, ada pemberitahuan dan ucapan terima kasih sudah mengirim data.

Pada bulan Agustus 2020 yang lalu, kami mendapat pelatihan cara membuat formulir sederhana dengan Google Formulir. Selama empat hari kami belajar cara membuat formulir dan mengunduh hasil ketika responden mengisi formulir dan mengembalikannya.

Setelah mengikuti kegiatan, saya menjadi tahu cara membuat formulir dengan Google Formulir. Meskipun belum semua siswa memiliki HP, saya segera mempraktikkan dan meminta beberapa peserta didik saya untuk mengisi formulir. Setelah formulir saya buat, link pun saya salin lalu saya bagikan kepada siswa yang memiliki hape. Saya pun berhasil mengaplikasikan pengetahuan yang saya dapat di kelas webinar

Tahu Saja Tidak Cukup

Setelah lama sekali tidak menggunakan formulir dari Google tersebut, beberapa waktu lalu saya mencoba membuat kuis. Setelah jadi, formulir itu saya sematkan di dalam blog. Anak-anak yang menerima link blog dapat membuka kuis dengan formulir tersebut. Karna bersifat latihan, mereka saya beri kesempatan untuk mengulang sehingga skor yang diperoleh lebih tinggi dari sebelumnya atau jika skor belum mencapai angka 7.

Tiba-tiba saya kaget. Ada anak yang "protes" salah satu kolomnya berubah. Isinya tidak sama dengan sebelumnya. Saya pun membuka formulir. Benar saja. Ada beberapa soal yang susunan jawabannya menjadi acak. Soal dengan jawaban pilihan ganda dan kotak centang berubah susunannya. Saya pun bingung. Ada apa ini?

Saya pun memeriksa tombol "bagikan". Setelan 'dibatasi' hanya orang yang ditambahkan yang dapat membuka dengan link ini, sudah saya ubah menjadi 'siapa saja yang memiliki link'. Dengan begitu, siapa saja di internet yang memiliki link ini dapat melihat.

Bagian soal yang "kacau" sudah saya betulkan. Tautan formulir saya bagikan. Tidak lupa saya katakan bahwa formulir sudah diperbaiki. Saya berharap masalah tidak muncul lagi. Namun, harapan itu tidak bertahan lama. Beberapa waktu kemudian, muncul keluhan bahwa pilihan SD sudah tidak ada lagi, nomor urut absen juga menghilang.

Saya pun mengernyitkan kening. Keringat dingin mulai menetes. Rasa malu pun mulai menjalar. Setahu saya setelan sudah benar. Lalu, apa penyebab formulir menjadi berantakan? Pasti ada orang yang mengubahnya. Hanya, bagaimana dan mengapa ia bisa melakukan.

Saya kembali ke drive dan mengamati setelan "Dapatkan Link". O, ternyata setelah saya amati, setelan 'siapa saja yang memiliki link' terdapat deskripsi sapa saja di internet yang memiliki link ini dapat mengedit. 

Memberi Password

Saya pun mencari-cari, setelan mana lagi yang harus saya perbaiki. Setelah cukup lama berselancar, akhirnya, saya menambahkan kata kunci. Kata kunci atau password saya tambahkan agar mereka yang memiliki password saja yang bisa membuka soal ini. Tentu saja mereka adalah peserta didik saya sendiri.

Saya masih mencari-cari jawaban agar formulir tidak bisa diubah oleh orang lain setelah dibagikan. Saya belum juga menemukan jawaban yang memuaskan. Memberi password adalah usaha yang dapat saya lakukan sementara ini. Aha, ternyata tahu saja tidak cukup, harus juga paham bagaimana menggunakan dan mengatur setelan lanjutan. Dasar saya guru tua.


tahu-saja-tidak-cuku 
Tahu saja tidak cukup

 

 

 


Share:

Penilaian Harian Tema 1 Subtema 1 kelas 6

Halo, anak-anak.

Kita sekarang sudah sampai pada penilaian harian tema 1 subtema 1. Berikut ini adalah soal untuk kalian kerjakan.

Salin di buku tulismu (gambar tidak perlu dibuat), kerjakan lalu kumpulkan kepada guru.

Penilaian:

  1. Waktu pengumpulan. Paling lambat tiga jam sesudah membuka blog ini, hasil pekerjaan sudah kalian kirimkan (foto hasil pekerjaan)
  2. Ketepatan jawaban.
  3. Kerapian tulisan.

Saya berharap kalian mengerjakan dengan penuh tanggung jawab.

 

 

Kalian dapat juga dapat mengunduh soal di:

https://drive.google.com/file/d/1oOqdGwYEPuH-0HwpstHLXG9XvRKFI85t/view?usp=sharing

 

Siswa kelas 6 belajar dengan sungguh-sungguh.

Selamat belajar! 

Share:

Kelas 6 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 5 (IPS)

Halo, Anak-anak hebat!

Jika kalian buka buku halaman 50, akan kalian dapati tulisan sebagai berikut.

 

Sebagian besar kawasan Asia Tenggara beriklim tropis dengan curah hujan tinggi dan suhu udara panas. Hutan tropisnya kaya akan flora dan fauna. Hutan menghasilkan kayu dan rotan. Hanya Myanmar bagian utara yang beriklim subtropis.

Hampir semua negara di kawasan Asia Tenggara memiliki wilayah laut. Laut banyak memberikan manfaat terkait sumber daya alam, yaitu:
- ikan dan hasil laut lainnya,
- jalur transportasi air,
- objek wisata, dan
- bahan tambang, seperti minyak dan gas bumi.

 

Apakah iklim itu?

Iklim adalah kondisi cuaca di wilayah tertentu dalam periode waktu yang lama.
Iklim menentukan berbagai aspek kehidupan. Misalnya, dengan mengetahui iklim, manusia bisa menentukan tanaman apa yang harus dibudidayakan sebagai bahan pangan. Ilmu yang mempelajari iklim disebut klimatologi.

Perhatikan pembagian iklim berikut.

 

Perbedaan iklim terjadi karena posisi daerah tersebut terhadap matahari. Berdasarkan matahari, para peneliti membagi iklim yang ada di bumi menjadi empat jenis yakni: iklim tropis, iklim subtropis, iklim sedang, dan iklim dingin.

Kali ini kita bahas dua iklim, yaitu iklim tropis dan subtropis.

Iklim tropis terjadi di kawasan sekitar ekuator atau garis khatulistiwa seperti Indonesia. Pada iklim tropis, cuaca hangat sepanjang hari dan tidak ada musim dingin.

Iklim subtropis ada di daerah dengan lintang 20 hingga 40 derajat. Daerah dengan iklim subtropis punya suhu harian dan musiman yang lebih beragam dari daerah tropis. Negara anggota ASEAN yang beriklim subtropis adalah Myanmar, terutama Myanmar bagian utara.

 

Lihatlah peta negara-negara ASEAN berikut ini!

 

 

 

Bandingkan letak negara-negara tersebut di dunia dngan melihat peta dunia berikut ini.

 

 

Wilayah luas yang berwarna biru adalah wilayah laut.

Pada hape-mu, silakan peta dunia tersebut kalian zoom atau perbesar. Lalu, kalian tentukan negara mana di ASEAN saja yang memiliki pantai atau wilayah laut?

Negara-negara anggota ASEAN yang memiliki laut:

..............................................................................................

..............................................................................................

 

Anak-anak hebat!

Pada buku tema halaman 8 sampai 13 dipaparkan tentang "Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat ASEAN".

Pada pelajaran 5 kali ini, di halaman 50 kalian diminta untuk menentukan dua negara anggota ASEAN lalu menentukan karaterisktiknya dalam diagram Venn.

 

Diagram Venn berbentuk dua buah lingkaran atau ellips yang saling berpotongan. Perpotongan keduanya dinamakan irisan, artinya dimiliki oleh kedua-duanya.

Misalnya, Anda memilih negara Indonesia dan Malaysia.

Karakteristik Indonesia kalian tulis, karakteristik Malaysia juga kalian tulis. Karakteristik yang sama-sama dimiliki kedua negara ditulis pada irisan diagram Venn tersebut.

Karakteristik Indonesia:

  • berbentuk Republik
  • kepala negaranya seorang presiden
  • negara berupa kepulauan
  • bunga khas adalah melati putih
  • beriklum tropis
  • suku bangsa: Melayu, China, Arab
  • agama utama adalah Islam
  • termasuk negara berkembang
  • terletak di antara 6º LU (Lintang Utara) sampai 11º LS (Lintang Selatan) dan 95º BT sampai 141º BT (Bujur Timur)
  • Anggota ASEAN

Karakteristik Malaysia:

  • berbentuk kerajaan
  • kepala negaranya seorang sultan dengan gelar Yang Dipertuan Agong
  • negara dibagi menjadi dua wilayah
  • bunga khas adalah bunga raya
  • beriklum tropis
  • suku bangsa: Melayu, China, Arab, India
  • agama utama adalah Islam
  • termasuk negara berkembang
  • terletak di antara 1º LU (Lintang Utara) sampai 7º LU (Lintang Utara) dan 100º BT sampai 119º BT (Bujur Timur)
  • Anggota ASEAN

 

Karakteristik yang sama di antara Indonesia dan Malaysia adalah:

  • beriklum tropis
  • suku bangsa: Melayu
  • agama utama adalah Islam
  • termasuk negara berkembang

 

Jika digambar dengan diagram Venn, maka gambarnya sebagai berikut.

 

TUGAS

Carilah persamaan dan perbedaan Indonesia dan Singapura, lalu kalian buat diagram Venn-nya!

 

Baik, itu saja pelajaran kita kali ini. Selamat membaca dan selamat mencermati peta! Semoga kalian paham. Jika ada yang belum paham, kalian tanyakan kepada gurumu!

 

 

 

Untuk guru

IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN.

Tujuan Pembelajaran:

1. Setelah membaca teks tentang ASEAN dan kondisi geografisnya, siswa mampu menyebutkan kehidupan sosial budaya dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu menulis laporan tentang perbedaan sosial budaya dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar melalui diagram Venn.

 

Share:

Tugas Proyek Kelas 6 Tema 1 Subtema 1 Tumbuhan Sahabatku

 Halo, Anak-anak hebat kelas 6!

Masih BdR, ya? BdR itu apa sih? BdR itu Belajar dari Rumah. Apa maksudnya? Maksudnya, kalian belajar tidak di sekolah bertatap muka dengan guru tetapi belajar di rumah melalui media daring seperti blog, WA, Classroom, Zoom, dan sebagainya.

Bisa juga Bapak atau Ibu Guru memberikan petunjuk belajar melalui lembaran kerja, atau buku pelajaran. Itu dinamakan BdR secara luring.  

Ingat, BdR (Belajar dari Rumah) tidak akan memberatkan kalian. Sebab, kalian tetap belajar pada rentang waktu pukul 07.30 sampai dengan 12.00. 

Kecuali, Bapak atau Ibu Guru memandang perlu, ada materi atau tugas yang harus dikerjakan melebihi waktu di atas. Tapi yakin, kok. Tidak akan setiap hari ada tugas di luar jam itu. 

Makanya, jangan menunda pekerjaan di luar waktu yang ditentukan, ya? 

Perlu kalian ketahui, Om, Tante, Kakak, yang bekerja dari rumah, padahal biasanya bekerja di kantor, mereka juga wajib bekerja pada pukul 08.00 sampai dengan 16.00 atau 04.00 sore setiap harinya.

 

Semangat, ayo kita mulai!

Anak-anak, pada postingan sebelumnya, kita belajar perkembangbiakan tumbuhan. Bahkan sudah sampai pada perkembangbiakan vegetatif alami. Benar, ya? Yang ingin mengulang kembali silakan klik di sini.

Saya mengucapkan terima kasih, kalian sudah menyalinnya dengan sangat bagus. 

Kali ini, saya minta anak-anak melanjutkan membaca. O, ya! Setelah membaca dan mencatat hal-hal yang penting, pada akhir blog ini ada tugas proyek loh yang akan kalian kerjakan. Apa itu? Yuk simak terus dan siapkan alat tulismu!

 

Perkembangbiakan Vegetatif Buatan

Perkembangbiakan vegetatif buatan tumbuhan adalah perkembangbiakan tanpa penyerbukan pada tumbuhan yang dilakukan dengan campur tangan manusia.

Apa tujuannya? Tujuannya adalah untuk mendapatkan tumbuhan yang memiliki mutu tinggi, antara lain dari buahnya yang banyak, akarnya yang kuat, dan ketahanan terhadap penyakit.

Paham, ya!

Terdapat beberapa macam perkembangbiakan vegetatif buatan. Berikut ini macam-macam perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan dan contohnya.

Mencangkok

Cara paling mudah untuk memperbanyak tanaman adalah dengan cara mencangkok. Tujuan dari mencangkok adalah untuk mendapatkan keturunan yang lebih bermutu dari suatu tumbuhan.

Apa keuntungannya? Kita dapat memperoleh tanaman yang berbuah lebih cepat dengan mutu produksi sama dengan induknya.

Adakah kekurangannya? Ada. Tanaman hasil cangkokan mudah roboh karena hanya memiliki akar serabut saja.

Bagaimana angkah-langkah mencangkok?

  • Tandai bagian yang akan dicangkok
  • Buat sayatan melingkar sepanjang 3 – 5 cm, di bagian bawah kuncup daun.
  • Hilangkan kambium dan lendir dengan pisau, kemudian keringkan selama 2 – 5 hari.
  • Tutup bekas sayatan dengan campuran tanah dan pupuk.
  • Bungkus bekas sayatan dengan plastik berlubang atau sabut kelapa. Selama ditutup, sirami secara teratur bagian yang dibungkus tadi hingga akarnya tumbuh cukup banyak.
  • Buka pembungkusnya.
  • Potong ranting pada bagian bawah pembungkusnya.
  • Ranting yang sudah berakar dipindahkan dan ditanam di dalam pot tersendiri.
  • Tanaman hasil cangkokan dapat terus tumbuh sebagai tanaman baru

 

Mengenten (Menyambung)

Mengenten atau menyambung dilakukan dengan cara menyambung pucuk tanaman dengan batang tanaman lain.

Pucuk diambil dari tanaman penghasil buah yang besar dan manis, bunga yang indah, atau daun yang menarik. Sedangkan batang bawah diambil dari tanaman berbatang kuat.

Tumbuhan yang dapat disambung antara lain kopi, mangga, dan durian. Teknik menyambung ini bertujuan untuk memperoleh tumbuhan yang memiliki akar kuat, batang yang kokoh, serta rasa buah yang enak.

Cara mengenten adalah sebagai berikut.

[caption id="attachment_4161" align="aligncenter" width="258"] Sumber Gambar: amongguru.com[/caption]
  • Belah bagian tengah batang bawah.
  • Potong pucuk atas membentuk baji.
  • Pucuk atas disambungkan dengan batang bawah.
  • Ikat dengan tali plastik seerat mungkin, sehingga sambungan kokoh
  • Diamkan hingga kedua bagian menyatu. Sirami dan beri pupuk secukupnya.

 

Setek

Setek adalah perkembangbiakan pada tumbuhan dengan cara menanamkon potongan atau bagian dari tumbuhan. Bagian dari tumbuhan yang dapat ditanam berupa batang, tangkai, atau daun.

Ingat, tidak semua tumbuhan dapat disetek. Contoh tumbuhan yang dapat disetek adalah singkong dan mawar. Singkong dapat disetek bagian batangnya, sedangkan mawar dapat disetek bagian tangkainya.

 

Cara mensetek (misalnya setek batang) adalah dengan memotong bagian batang secara meruncing, kemudian menancapkannya ke dalam tanah. Selang beberapa hari kemudian, potongan tersebut mampu menumbuhkan akar dan tunas baru.

 

Merunduk

Merunduk (layering) adalah salah satu bentuk perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan bercabang panjang dengan cara merundukkannya ke tanah, agar batang tanaman yang merunduk dapat berkembangbiak. Dari ruas-ruas batang tanaman tersebut akan tumbuh akar dan menjadi tanaman yang baru.

Apa syarat merunduk? Batang tanaman lentur, panjang, tidak mudah patah, serta cabang batangnya tumbuh di dekat tanah. Perkembangbiakan tanaman dengan cara ini, misalnya pada tanaman arbei, stroberi, anggur.

Cara merunduk sebagai berikut.

  • Pilih terlebih dulu bagian batang yang cukup tua dan lentur. Kerat sedikit bagian batang tersebut.
  • Rundukkan dan benamkan bagian batang yang telah dikerat tersebut ke dalam tanah. Siram dengan teratur.
  • Setelah tumbuh akar, pisahkan batang tersebut untuk ditanam sebagai tanaman baru.

 

Okulasi (Menempel)

Menempel atau okulasi adalah menempelkan mata tunas pada batang tanaman sejenis yang akan dijadikan induk.

Tumbuhan yang akan ditempeli harus yang strukturnya kuat. Okulasi bertujuan menggabungkan dua tumbuhan berbeda sifatnya, sehingga dihasilkan tumbuhan yang memiliki dua jenis buah atau bunga yang berbeda

Contohnya, okulasi pada bunga mawar akan menghasilkan dua warna atau lebih yang berbeda. Pada buah mangga, batang bawah memiliki perakaran kuat dan dalam serta tahan terhadap penyakit akar. Batang atas berbuah banyak dan besar serta rasa manis.

Dengan okulasi batang atas ke batang bawah, maka akan didapatkan pohon mangga yang perakarannya kuat dan tahan terhadap penyakit sekaligus berbuah lebat dan manis.

Selain itu okulasi juga mempercepat tanaman berbuah karena batang atas sudah melewati masa muda.

Berikut ini adalah langkah-langkah dalam melakukan okulasi.

 

Hai, hai, hai ...

Boleh loh kalian baca dan rekam dalam bentuk suara lalu kirimkan hasil bacaanmu kepada Bapak atau Ibu Guru melalui WA. Pasti Bapak dan Ibu Guru akan memberi apresiasi yang tinggi untuk itu.

 

[caption id="attachment_4169" align="aligncenter" width="177"] Pak Sus (Dok. Pribadi)[/caption]

 

 

 

TUGAS PROYEK

Nah, setelah kalian baca, lalu dirangkum di buku tulismu, tibalah kita pada tugas proyek.

Mungkin kalian bertanya, "Pak Guru, Bu Guru, tugas proyek itu apa, sih?"

"Tugas proyek artinya, kalian mengerjakan sesuatu dalam rentang waktu cukup lama, misalnya dua atau tiga bulan. Namun, kalian harus mencatat dan melaporkan perkembangannya kepada guru secara lengkap."

"Sulit ya, Pak, Bu?"

"Tidak sulit, bahkan menyenangkan."

"Apa Pak, Bu, tugas proyeknya?"

Nah, tidak sabar juga, 'kan?

Kalian cukup memilih salah satu dari perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif buatan yang sudah kalian baca tadi.

Lalu kalian catat tanggal memulai mengerjakan. Seminggu sekali kalian catat perubahan yang terjadi.

Contoh:

Mencangkok Jeruk

Lokasi: Kebun Belakang Rumah

Alat dan Bahan:

Pisau, tali rafia, sabut klapa

 

Laporan Kegiatan:

Tanggal 21 Juli 2021, kegiatan mencangkok dimulai.

Tanggal 28 Juli 2021, memeriksa cangkokan

Tanggal 6 Agustus 2021, meperbaiki cangkokan karena talinya mengendur

Dan seterusnya.

 

Kalian boleh memfoto dan mengirimkan fotonya kepada guru untuk dicetak sebagai lampiran laporanmu.

 

Sampai bertemu pada diskusi di WA untuk kegiatan Proyek ini ya, Anak-anak Hebat!

 

 

 

 

 

Sumber artikel:

¹https://www.amongguru.com/macam-macam-perkembangbiakan-vegetatif-buatan-pada-tumbuhan-dan-contohnya/

Share:

Pengikut Diksi

Beli Domain Banyak Discount

www.domainesia.com

Postingan Populer

Label

Recent Posts

Theme Support

Butuh bantuan kami untuk upload atau kustomisasi Template blog ini? Hubungi Saya dapatkan detail kustomisasi tema yang Anda butuhkan.