Jus Jagung

Food photo created by jcomp - www.freepik.com

 

Jus Jagung

Oleh Susanto

“Bu, hari Sabtu besok aku bawa jagung rebus sekalian blender ke sekolah, ya!” kata Manto kepada istrinya. Benar saja, pagi-pagi di hari Sabtu Manto sudah bersiap. Blender ia masukkan di dalam bagasi motor. Jagung pipil rebus dimasukkan ke wadah dan digantung di bawah setang motor. Sesampai di sekolah, Manto dengan ramah mengajak teman-temannya minum jus jagung manis, jagung dari daerah Curup, Rejang Lebong, Bengkulu.

Pada jam istirahat, Manto bergegas dari kelas menuju kantor guru. Ia akan membuat jus jagung manis seperti yang biasa ia lakukan di rumah. Setelah itu, ia akan bercerita tentang manfaat jus jagung seperti yang pernah ia baca di internet.

Sampai di kantor guru, Manto melihat rebusan jagung pipilan di dalam wadah masih utuh. Salah seorang guru sepuh meminta maaf. Ia mengatakan bahwa mereka berterima kasih atas oleh-oleh Manto. Namun, bukan menolak melainkan tidak terbiasa meminum jus jagung jadi tidak ada yang mencoba membuat. Mendengar itu, manfaat jagung manis di dalam kepala Manto yang akan ia ceritakan, ambyar.      

#pentigraf

Share:

Read More

Sang Robot Guru

Robot Guru

Oleh Susanto

Anak orang super kaya itu piatu. Ibunya meninggal arena kecelakaan tunggal. Seperti teman-temannya, ia pun belajar daring. Wabah Corona telah menutup pintu gerbang sekolahnya. Ayahnya khawatir, anaknya tidak belajar dengan baik karena tidak ada yang mengawasi. Sementara, pekerjaannya menuntutnya meninggalkan rumah. Agar ada yang menemani anakya belajar dan bebas dari risiko tertular virus, sang ayah menyewa robot canggih untuk mendampingi anaknya menuntut ilmu.

Sang anak bukan anak biasa. Ia anak yang cerdas. Apa yang diterangkan sang robot guru dengan mudah dipahami. Setiap kali berhasil menyelesaikan kuis sang Robot Guru selalu memuji.

"Ayah, beri aku ibu lagi atau temani aku belajar!" si anak orang super kaya merengek kepada ayahnya sambil memeluk perut ayahnya yang masih terbungkus jas dan dasi. Robot guru tidak pernah marah, bahkan selalu memuji setiap berhasil menyelesaikan tantangan. Akan tetapi, senyumnya kaku dan suaranya monoton datar. 

#dekonstruksi #pentigraf

https://susanto232426.gurusiana.id/article/2020/11/robot-guru-1034250

Share:

Read More

#KamisMenulis 9 September 2021

Para Penakluk Tantangan #KamisMenulis 9 September 2021

Admin kegiatan #KamisMenulis edisi tanggal 9 September 2021 telah mengundi beberapa tema. Tara ... tema yang kelar adalah antre. Kata antre menjadi tema sekaligus bagian dari judul karangan.

Info Grup WA Cakrawala Blogger Guru Nasional, diakses pada tanggal 10 September 2021 pukul 14.18 waktu Musi Rawas, Sumatera Selatan, anggota Lagerunal berjumlah 187. Bertambah satu dari jumlah pekan lalu. 

Yang berhasil menyetorkan naskah untuk kegiatan #KamisMenulis09092021 adalah:

LIST POSTINGAN #KamisMenulis :

1. Supadilah

https://www.supadilah.com/2021/09/disiplin-mengantre-di-plang-kereta.html?m=1

2. Endahwin  Antre=Refreshing

https://endahwin04.blogspot.com/2021/09/antre-refreshing.html

3. E. Hasanah

https://hasanahhalima.blogspot.com/2021/09/budaya-antre.html

4. Mister Beje 

http://misterbejebelajarpenjas.blogspot.com/2021/09/pentigraf-mengantre-bareng-mantan.html

5. Rosminiyati

https://rosminiyatiberbagi.blogspot.com/2021/09/budaya-antre.html

6. D Sus 

https://blogsusanto.com/antre/

7. Rizky Kurnia Rahman

https://rizkykurniarahman.com/kisah-nyata-gara-gara-tidak-sabar-antre/

8. Sumarjiyati

http://81-atik.blogspot.com/2021/09/tanamkan-budaya-antre.html

9. Mazmo 

https://eigendomo.com/antre-di-belakang-sepasang/

10. Sriwati

https://sriwati82.blogspot.com/2021/09/antre-dong.html

11. Ambu Tini 

https://ambuguru.blogspot.com/2021/09/budaya-antre-terbungkas.html

12. Muliadi

https://muliadimatika.blogspot.com/2021/09/disiplin-artinya-fokus.html?m=1

13. Pak Iroen

http://pakiroen.blogspot.com/2021/09/budaya-antre.html

14. Ai Setiawati

https://aisetiawati2019.blogspot.com/2021/09/budaya-antre-di-mulai-sejak-dini.html

15. Marinan.

https://marinan80.blogspot.com/2021/09/antre.html

16. Hariyanto

https://hariyanto17.blogspot.com/2021/09/pentigraf-antre-apes.html?m=1

17. indrakeren

https://jarimisterindra.blogspot.com/2021/09/antrean-setelah-jeda-nulis.html

18. Suyati

https://suyatibinyo.blogspot.com/2021/09/budaya-antre-berubah-masa.html

Pekan lalu, hanya 17 tulisan yang memenuhi kriteria waktu penyetoran. Pekan ini, seperti jumlah anggota yang bertambah satu, banyaknya tulisan pun bertambah satu. Meskipun demikian, masih ada yang menyusul pada hari Jumat. Tidak mengapa, hanya tidak diikutkan dalam undian hadiah mingguan.

Tulisan Ibu Herny S.B. https://hernisbanah.blogspot.com/2021/09/belajar-sabar-dari-budaya-antre.html menjadi karya terakhir yang dikirimkan. Antre ya, bukan antri seperti lazimnya diucapkan dalam bahasa lisan.

Ragam Tulisan tentang Antre

Jika kita buka tautan di atas satu demi satu, tulisan minggu ini cukup beragam. Ada artikel, reportase, puisi, dan cerpen tiga paragraf asli tulisan peserta maupun dekonstruksi pentigraf rekan lain.

Beragam, menarik, dan sebagian kutipan kaliamt yang ada dalam tulisan itu menjadi bahan diskusi yang tidak menghakimi di grup. hasil diskusi menjadi tambahan pengetahuan untuk diterapkan pada tulisan selanjutnya.

Selamat kepada pemenang dan para penakluk rasa takut dan malas menulis.

Share:

Read More

Pentigraf (4)

 Si Jago

#dekonstruksi #pentigraf

Sudah tiga hari ayam jagoku hilang. Aku cari ke mana-mana tidak ketemu. Biasanya, setiap pagi dan sore, jika mulutku mengucapkan kurrrr..... ayam jago yang tidak kuberi nama itu berlari mendekat. Kok kok kok ... si Jago makan dengan lahap. Hingga kemarin si Jago belum pulang. Sayangnya, aku tidak bisa mencari. 

Sejak kemarin badanku meriang. Tugas daring dari Pak Guru kelas 6 pun belum kukerjakan. Mulutku pahit, aku tidak doyan makan. Namun, hari ini sudah mulai mendingan. Badan tidak lagi demam, lidah pun tidak terasa pahit lagi. Kepada ibuku aku minta digorengkan ayam. Sudah tiga hari aku tidak makan nasi, apalagi dengan lauk protein hewani.

Ibuku wanita yang baik sekali. Beliau membuatkan gulai ayam selain ayam goreng yang aku pesan. Alhamdulillah, sekarang aku sudah sembuh. Segera aku pergi ke kandang, mencari ayam jago kesayangan. Aku celingukan, mataku tidak menemukan ayam jagoku yang mirip Rambo ayam hebat milik Atuk Dalang. Ke mana si jago tidak kelihatan, hatiku bertanya-tanya. Kepada ibu aku pun bertanya, apakah si jago sudah kembali. Ibu menjawab, "Tuh, di kuali dan piring di meja makan."

Pernah dipublikasikan di: 

https://susanto232426.gurusiana.id/article/2020/11/si-jago-2984078?bima_access_status=valid

Share:

Read More

PTS 1 Kelas 6 Kurikulum Kondisi Khusus (Tema 1 dan 2)

PTS Tema 1

https://docs.google.com/document/d/1Lu1vXYcjW9-k6fWbecZ33uKf5bS0GsgR/edit?usp=sharing&ouid=100962449621923375243&rtpof=true&sd=true

PTS Tema 2

https://docs.google.com/document/d/1ayBKth6MYlytZvQJrxi4_cT7yC6DzB-o/edit?usp=sharing&ouid=100962449621923375243&rtpof=true&sd=true

PTS Matematika

https://docs.google.com/document/d/1hOKloA3Fc0Q4knezK9f3x0qzMOmYVh1z/edit?usp=sharing&ouid=100962449621923375243&rtpof=true&sd=true

Share:

Read More

Contoh Pentigraf (3)

Menjadi Tumbal Pesugihan

Oleh Usdhof

Dengan mulut tertutup lakban, aku digandeng keluar kamar menuju ruang belakang. Aku didudukkan di atas kursi. Kaki, tangan, dan kepalaku dipegang dengan kuat. Tangan kasar orang-orang yang seharusnya menyayangiku telah meremukkan tulang-tulangku yang masih muda.

Semenjak pandemi, ayah dan ibu sudah tidak berpikir normal. Heran! Aku yang masih duduk di kelas dua SD saja sudah sedikit mengerti mana yang rasional dengan tidak. Aku belajar dari guruku. Sungguh kefakiran telah merengut kerasionalannya.

Ibuku mulai memegang kepalaku sambil berbisik bahwa ada aura pembawa kekayaan pada diriku. Aku teringat cerita guruku. Kisah Nabi Ismail dijadikan kurban oleh ayahnya, Nabi Ibrahim atas perintah Tuhan. "Bangsat! Aku bukan Ismail yang akan digantikan dengan domba surga." Aku berontak meski mataku tetap tercukil dari kelopakku. Akan tetapi jeritanku terdengar sampai ke ujung langit hingga dikirimkan malaikat penolong. Terali besi ditetapkan buat mereka.

Gresik, 8 September 2021

#pentigrafsadis

#pentigrafbone

Sumber: Grup Menulis RVL (Rumah Virus Literasi)

Share:

Read More

Setiap Anak yang Baru Lahir dalam Keadaan Fitrah

CAHAYA HATI
SATU HARI SATU HADITS
HADITS PAGI HARI RABU INI ... 👇✍️
Rabu, 30 Muharram 1443 H/8 September 2021 M

Ayat yang pertama kali diturunkan kepada  Nabi Muhammad Saw adalah perintah untuk membaca.
Allâh Swt berfirman,

ٱقْرَأْ بِٱسْمِ رَبِّكَ ٱلَّذِى خَلَقَ

Artinya :

Bacalah dengan (menyebut)  nama Tuhanmu  Yang *menciptakan.(Qs. Al-Alaq : 1)

Dalam ajaran Islam mencari ilmu hukumnya adalah wajib.

Allâh Swt berfirman,

 يَرْفَعِ ٱللَّهُ ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ مِنكُمْ وَٱلَّذِينَ أُوتُوا۟ ٱلْعِلْمَ دَرَجَٰتٍ 

Artinya :

Allah akan meninggikan  orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang  yang diberi ilmu pengetahuan *beberapa derajat. (Qs. Al-Mujadalah : 11)

Kemiskinan terkadang sering  kita jadikan  alasan  berhenti mencari ilmu,  seharusnya tidak demikian.

Betapa banyak para ilmuwan-ilmuwan muslim  justru lahir  dari keluarga miskin, diantaranya Muhammad bin Idris As-Syafi'i  (imam Syafi'i) namun  berkat ketekunannya dalam belajar dapat mengantarkannya menjadi  ilmuwan besar dan  banyak karya di antaranya kitab Al-Umm dan Ar- Risalah. Namanya harum dan dikenal di belahan dunia  dan  dikenal sepanjang masa dan hasil pemikirannya diikuti oleh  banyak umat Islam.

Disinilah pentingnya kita mendidik anak sejak dini  supaya mencintai ilmu pengetahuan.

Dari Abu Hurairah r.a berkata, bahwa Rasulullah Saw bersabda,

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: كُلُّ مَوْلُودٍ يُولَدُ عَلَى الْفِطْرَةِ فَأَبَوَاهُ يُهَوِّدَانِهِ وَيُنَصِّرَانِهِ أَوْ يُمَجِّسَانِهِ.  (رواه  البخاري)

Artinya:

Hadits Shahih Riwayat Bukhari No. 4803, Tiap-tiap anak yang  baru lahir dalam  keadaan fitrah,  maka ibu bapaknyalah  yang menjadikan anaknya Yahudi, Nasrani atau Majusi.

Hadits ini  memberikan pemahaman  bahwa anak kecil  bagaikan kertas kosong yang bersih dari coretan apapun.

Jika ingin  anak itu kelak menjadi orang yang baik,  maka  orang tua harus  mendidiknya sejak kecil supaya anak terbiasa dengan melakukan kebaikan-kebaikan.

Dari Abu Hurairah r.a berkata, bahwa Rasulullah Saw bersabda, 

عَنْ أبِى هُرَيْرَة (ر) أنَّ رَسُول الله .صَ. قَالَ: إذَا مَاتَ الإنسَانُ انْقَطَعَ عَمَلُهُ إلاَّ مِنْ ثَلاَثٍ:

(صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ اَو عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ, اَووَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُولَهُ (رواه ابو داود)

Artinya :

Hadits Shahih Riwayat Muslim No.1631, Jika anak Adam meninggal, maka  amalnya terputus kecuali dari tiga perkara, sedekah jariyah (wakaf), ilmu yang bermanfaat, dan anak shaleh yang berdoa kepadanya.

Meninggalkan  warisan kekayaan melimpah terkadang  dapat memicu pertengkaran dan permusuhan di antara keluarga,  tapi meninggalkan 3 hal di atas  dapat mengantarkannya ke surga dan membahagiakan orang-orang yang ditinggalkannya.

Semoga keturunan kita menjadi shalih dan shalihah, menyenangkan, dan menjadi pemimpin bagi orang2 yang bertaqwa.Amin

Wallahu A'lam

Ya Alloh SWT limpahkan kepada ku dan keluargaku serta kepada sahabat ku ini... Rahmat Mu sehingga kami dapat mendidik anak-anak kami menjadi anak anak yg Sholeh dan Sholehah, aamiin.

Sumber: Fajar Sugiharto (Grup WA PGSD)

Share:

Read More